Práctica No.13 Cableado.

Propósito formativo: El alumno utiliza herramientas para la elaboración de un cable de red Ethernet.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR. Profesionales: Se apoya en el uso de las TICs para conectar las normas de configuración en la creación de un cable de red, el como realizar esta creación y las ventajas de usar este tipo de cable (UTP).  Genéricas:   escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributos: ·   Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gratificas. ·  Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto el contexto en que se encuentra y los objetivos que persigue. · Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. · Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas. · Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresa ideas. De productividad y empleabilidad. CONTENIDOS Duración: 5 sesiones.  Planea y se organiza individualmente o en equipo para la resolución de las actividades encomendadas. Participa en la clase de manera escrita o verbal. Fácticos (Saber) El alumno recurrirá a conocimientos propios para contestar preguntas del docente referentes al tipo de cable UTP y de las herramientas a utilizar. Procedimentales (saber hacer) El alumno utilizara las TICs y herramientas para conocer las características del cable UTP y como se elabora un cable de red.  Actitudinales (saber ser) El alumno participa individual o en equipo durante la secuencia, asumiendo una postura de responsabilidad y respeto durante la misma.

Apertura.
Actividad. 1

Lectura cable de red UTP y sus ventajas, elabora un cuadro sinoptico de esta lectura.